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Conheça as nossas iniciativas: |
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 1º Mergulho
Natação Sénior
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... a Natação surgiu da necessidade do Homem entrar na água em busca de alimentos e como refúgio contra os animais selvagens ?
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 Serviços |
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A Escola Municipal de Natação constitui um dos programas do Plano de Desenvolvimento das Actividades Aquáticas.
Este programa desenvolve e promove vários Subprogramas com objectivos próprios tendo em conta as características e necessidades da população.
Todos os Subprogramas terão um enquadramento e uma orientação adequada aos objectivos propostos.
Subprogramas da Escola Munícipal de Natação
A Escola Municipal de Natação constitui um dos programas do Plano de Desenvolvimento das Actividades Aquáticas.
Este programa desenvolve e promove vários Subprogramas com objectivos próprios tendo em conta as características e necessidades da população.
Todos os Subprogramas terão um enquadramento e uma orientação adequada aos objectivos propostos.
a) Subprograma Educativo Inicial
Destina-se aos munícipes com idades compreendidas entre os 6 meses e os 48 meses. Integra as seguintes turmas:
 Bebés: 6 meses - 24 meses
Bebés: 24 meses - 48 meses
Tem por objectivo proporcionar estímulos e experiências motoras lúdicas no meio aquático, que contribuam para a formação e desenvolvimento global da criança, e que permitam a aquisição de competências gerais da natação, adaptação e autonomia no meio aquático.
Objectivos
Área Psicomotora
Área Cognitiva
Área Social e Afectiva
b) Subprograma Educativo
Destina-se aos munícipes com mais de 4 anos. Integra as seguintes turmas:
Turma Aprendizagem Crianças (4-6 anos)
Turma Aprendizagem Crianças (7-10 anos)
Turma Aprendizagem Crianças (11-15 anos)
Escalão etário orientado pelas Associações
Desportivas
Turma Natação para Adultos (+ de 15 anos)
Este subprograma esta dividido em 3 níveis de aprendizagem para as turmas de crianças e adultos. Os primeiros 2 níveis são comuns para as turmas de crianças e adultos. O 3º nível é aplicado apenas nas turmas de adultos. A turma de Mini Pólo decorrerá, tendo como objectivo a conclusão de apenas uma etapa como meta a atingir no final do ano.
Nível 1: Adaptação ao Meio Aquático
Etapa que compreende o primeiro contacto com a água através de actividade diversificada (jogos e situações habituais de recreação até à aprendizagem do batimento de pernas).
Nível 2: Iniciação e Aprendizagem das Técnicas Alternadas
Etapas que compreendem o primeiro contacto com o meio aquático até à existência de uma autonomia propulsiva, embora rudimentar, (iniciação à aprendizagem das técnicas alternadas e respectivas partidas e viragens).
Nível 3: Aprendizagem das Técnicas Simultâneas e Aperfeiçoamento das 4 Técnicas de Nado - Manutenção
Etapa de aprendizagem e aperfeiçoamento das técnicas alternativas (crol e costas) e iniciação da aprendizagem dos gestos técnicos das técnicas simultâneas e respectivas partidas e viragens (Bruços e mariposa).
c) Subprograma de Manutenção
Destina-se aos munícipes com mais de 13 anos. Integrando as seguintes turmas:
Hidroginástica
Hidrodeep
Tem por objectivo proporcionar a prática física de actividades que contribuem para o desenvolvimento harmonioso da condição física, manutenção e melhoria da saúde.
As turmas deste subprograma não terão de ser obrigatoriamente todas implementadas, estando estas sujeitas ao horário disponível e à procura existente.
CARACTERÍSTICAS TÉCNICO PEDAGÓGICAS DAS AULAS
1. Durante os períodos de férias escolares, as aulas poderão ter um carácter essencialmente lúdico, prevendo-se caso seja considerado pertinente a reorganização pontual das turmas.
ANÁLISE DAS COMPETÊNCIAS DOS ALUNOS
1. No momento da entrada de um aluno novo na Escola Municipal de Natação, será feita uma avaliação inicial das suas capacidades com o intuito de o enquadrar nos diferentes níveis de aprendizagem da turma.
2. Existirão dois períodos anuais específicos para a realização de observações, cujos resultados serão entregues ao Encarregado de Educação, no caso do aluno ser menor de idade ou ao próprio aluno, no caso dos maiores de idade. Do relatório assim elaborado constará o perfil do aluno do ponto de vista técnico e sócio - afectivo, assim como o número de aulas leccionadas e assistidas pelo mesmo.
3. Teste prático Semestral (Fevereiro e Junho). Em cada nível está estabelecido um conjunto de habilidades motoras que definem os objectivos propostos para cada semestre. Os alunos deverão ser sujeitos a uma avaliação (teste prático semestral) em dois momentos do ano lectivo, de forma a aferir o desenvolvimento das suas aprendizagens.
4. Teste prático final de nível. Este teste será posto em prática pelo monitor/ técnico da turma, no momento em que verificar que o aluno reúne as condições para transitar para o nível seguinte. A avaliação da aptidão para integrar as turmas de aperfeiçoamento da Sociedade Columbófila Cantanhedense (SCC) será efectuada pelo Director Técnico da Escola Municipal de Natação e por um elemento técnico do Clube em questão. Tendencialmente, as mudanças de nível devem acontecer após os dois períodos regulares de aferição das competências dos alunos. O aluno só será transferido de nível no caso de existir vaga nível de aprendizagem proposto pelo monitor.
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